乐 山 师 范 学 院

教 师 教 学 工 作 计 划

课程名称   酒 店财 务 管 理 

       任课教师    陈  向   红  

       授课班级  旅游17本1(酒店管理)，17级本2（酒店管理对口）  

上交教研组日期 2018年3月12日

       2017—2018学年度下期

说       明

一、教学工作计划一般应有以下内容。  

1．教学目的要求。

2.选用教材名称、编者、版本，教师备课主要参考书目，介绍

     给学生的阅读参考书目。

  3．改革教学方法，提高教学质量的具体措施，如:

  (1)处理教材，改革教学方法，培养学生自学的基本考虑。

  (2)作业方式、作业量、作业处理方式。

  (3)成绩考核措施。

  (4)辅导措施。

  (5)除通常的讲授课、习题课、实验课、讨论课外，打算安排哪

     些其它的教学活动。

  (6)对学生的其它要求。

  (以上三项可按学期编写，也可按课程周期编写。)

   4．教学进度(此项必须按学期填入附表，并向学生公布)

   5．需要提供的教具或其它教学条件。

  二、安排专人辅导工作，从事实验室建设，备课，进修的教师

      也应制订计划，一般应写明工作、学习的主要任务、目标    

      及落实措施。

  三、本计划一式两份，一份自存，一份于开学后第一周内交教

      研组讨论审查、补充修改后于第二周内交系。

  四、辅导教师的工作计划应由主讲教师指导编写。

  五、教师工作计划执行情况每学期应由教研组长做两次检查记

      录。 

  六、教师工作计划一学年归档一次。

教学工作计划内容

一、教学内容

本课程教材内容共10章，分为三大部分：第一部分（第一、二、三章）属基本原理部分，主要介绍财务管理的基本概念及原理。第二部分（第四章至第九章）属通用业务部分，主要介绍筹资管理、投资管理、营运资金管理和分配管理，是财务管理的核心内容，学习重点内容。  第三部分（第10章）属特殊业务部分，概要介绍财务管理专题。

财务管理是旅游管理专业开设的一门专业基础课，也是教育部规定的工商管理类各专业的核心课程之一。本课程以资本市场为背景，以公司制企业为对象，紧密结合企业财务管理理论研究和实践状况，主要研究财务管理的价值计量，以及企业筹资、投资、经营和分配管理。本课程具有较强的理论性和实务性。

二、教学目的要求

本课程通过课堂讲授、课堂讨论、案例分析和课外作业等教学环节进行教学，使学生理解掌握财务管理的基本原理，明确基本的财务管理观念；熟悉并掌握财务价值计量，以及企业筹资管理、投资管理、营运资金管理和分配管理；要求学生具备基本的财务管理技能，能够分析、处理企业的一般性财务问题；要求学生了解资本市场。

三、选用教材

王化成  主编，财务管理（第5版），中国人民大学出版社，2017年9月第5版。

四、教师备课及介绍给学生的主要参考书目  

1．财政部会计资格评价中心编，财务管理，中国财政经济出版社，2017年4月

2   汤谷良主编，财务管理案例（第3版），中国人民大学出版社，2017年4月

3.常叶青主编，财务管理，西南交通大学出版社，2014年1月修订版

4.  :魏锋主编，财务管理，重庆大学出版社 ，2011年1月

5．谢志华主编，国际财务管理，高等教育出版社 ，2008年8月

五、教学构想与实施

1．教学中紧密结合我国财务工作实际，充分吸收西方现代财务管理思想，加强学生分析、处理企业的一般性财务问题的能力，达到认知和应用目的。

2．引领学生关注国内外财经政策、宏观经济形势、要求学生关注国内外筹资管理、投资管理、营运资金管理和分配管理方面的典型案例，做好每周一次的财经新闻播报。

3  引领学生关注资本市场，观看教学片《资本市场》加深对资本市场的认识。

4. 对学生加强财务管理实践训练，对于财务管理的一些基本方法，如时间价值、风险价值、资本成本的计算、筹资风险的衡量、资本结构决策、投资决策分析、财务评价指标应用等应加强实践训练，熟练掌握。

5、加强学生辅导。辅导形式以课堂答疑和课后讨论为主。

6、要求学生自主学习的时间每周应保持3-4个学时，学生自主学习第三 章财务分析，第十章财务管理专题。

六、作业

本期书面小作业4—5次，书面大作业（小论文）一次，教学片《资本市场》观后感等，使学生课上所学得到巩固。

七、成绩考评

　1．  平时成绩占课程成绩的50%（本期书面小作业4—5次，书面小作业30%、书面大作业10%(小论文) 、教学片《资本市场》分析报告10%）

2．期末考试成绩占50%。

教 学 进 度 表

教学进度表

教学进度表

教研组讨论、审查意见：

按照教学大纲编写的教学计划，符合人才培养方案的要求。同意实施。

 教研组长签名：王瑛

                                                    2018年3月6日

补充、修改内容：

执行情况检查记载

第一次：

组长签名：             

                      年       月       日

第二次：

组长签名：             

                      年       月       日