课堂教学是教学的最基本形式，是体现教师教学水平的最基本途径。为了进一步进一步提高青年教师的课堂教学能力，促进教学交流，全面提高教学质量和人才培养质量，配合学校的讲课比赛；给青年教师一个锻炼和展示的舞台，从而更好地促进他们的专业成长，经研究决定组织35岁以下的青年教师进行讲课比赛活动，具体方案如下：

一、组织机构

青年教师讲课比赛工作小组：

组  长：汪明林

副组长：邓健、郑元同、马力强

组  员：于华友、方海川、郭美斌、胡亚会、薛军、尹乐、颜琴

专家评审组：蔡效慈、邓健、郑元同、王安庆、干鸣丰、王瑛、李光绪、刘军荣和学生评委郑洁、庄媛。

二、参赛对象

本学期有教学任务的、年龄在35岁及以下的青年教师。

三、比赛宗旨

贯彻“以人为本，创新改革”的教学理念，规范、创新教学模式，培养青年教师良好的师德师风，练就扎实的基本功，严格依照“客观、公正、公平”的原则，实现青年教师个人业务素质的提高和旅经学院课堂教学质量的整体提升。

四、比赛环节、时间安排及比赛方法

本次比赛分为教研室预赛和院级决赛两个阶段。

（一）教研室预赛 （10月30日前）

预赛由各教研室组织进行，要求本学期有教学任务的所有青年教师均参与预赛。通过随堂讲授和相互听课的形式，每个教研室择优推选1人参加院级决赛。

（二）院级决赛

1、10月30日在行知楼414教室举行院级决赛，旅经学院所有教师参与听课和评课，作为一次全院的教研活动。

2、院级决赛采用现场赛课评委评分的形式。随堂听课评价由专家评价和学生测评组成。

3、考虑到现实条件，确定本次大赛以课堂教学技能比赛为主，要求参赛选手准备一个相对完整的教学内容，在规定的35分钟内讲授完毕。参赛教师现场赛课含说课和讲课两部分（含说课环节，教师自行安排说课时间和讲课时间的比例）。

4、比赛前参赛选手需提供讲课教案。

5、参赛内容为本学期授课内容。提倡使用现代化教学手段，要求内容设计合理，有创新，重点、难点突出，吸引学生。板书布局合理，字迹工整，条理性强，重点突出。

6、比赛的评分标准使用乐山师范学院青年教师讲课比赛评价表。

7、参赛老师和辅导员组织学生听课。

五、奖励办法

1、本次大赛设：一等奖 2名，二等奖 2名。旅经学院根据比赛结果，向学校推荐获得一等奖的教师参加学校决赛。凡参与院级决赛的教师，旅经学院给予200元奖励，并在全院表彰。

2、本次大赛结果将作为经济管理系推选优秀教师等荣誉的条件之一。

                                                    旅游与经济管理学院

                                               2008年10月18日